Din păcate, problema furtului copiilor rămâne actuală.
Copii mici, școlari primari, adolescenți – la orice vârstă, un copil poate avea intenția de a-și însuși lucrurile altcuiva.
Mai mult decât atât, dacă mai devreme exista o concepție greșită larg răspândită în societate că în principal copiii din familii defavorizate sunt predispuși la furt, acum s-a înțeles că furtul nu este atât un semn de nesiguranță, cât un semnal al greșelilor pe care adulții le fac în procesul de educație. .
De regulă, părinții, când află că copilul lor a furat ceva, devin extrem de confuzi. Le este greu să accepte ideea că ei, oameni cinstiți și corecti, au în casa lor un infractor minor.
Uneori încep să se învinovățească unul pe celălalt pentru incapacitatea lor de a crește un copil „normal”, iar scandalul din familie depășește cu mult conduita greșită a copilului, ceea ce duce la o neînțelegere și mai mare a situației. Un expert de la publicația online BelNovosti vorbește despre asta mai detaliat. Tatiana Ioannou.
De ce fură copiii?
1. Furturile sub aproximativ cinci ani nu sunt furturi în sensul literal. Mai degrabă, problema este că limitele a ceea ce este permis nu au fost încă definite. Da, desigur, până la această vârstă copilul știe deja că pe locul de joacă sau la o petrecere, nu toate jucăriile îi aparțin. Dar copilul încă nu are o idee clară despre unde este „al altcuiva” și unde este „al meu”. Dorința de a lua lucrul altcuiva este, în primul rând, un impuls de moment: „Îmi place această jucărie și vreau să o primesc imediat”.
2. Vârstele mai mici (7-11 ani) sunt o perioadă mai dificilă. În această perioadă apar primele rezultate ale învățământului preșcolar. Dacă copilul le va lua fără să întrebe, depinde de cât de mult a învățat copilul atitudinea corectă față de lucrurile altora. Principalele motive pentru furt la această vârstă:
- părinții nu au putut să-i explice copilului că este imposibil să-ți însufici lucrurile altora fără permisiune, că acest lucru se numește „furt” și că, cel puțin, nimeni nu ar dori să fie prieten cu un hoț;
- adaptarea într-o comunitate școlară nu înseamnă doar învățarea de noi reguli; copiii se testează și se provoacă în mod constant unii pe alții; jocurile de „slăbiciune” sunt populare printre ei, când pentru a-ți demonstra „coolitatea” trebuie să furi ceva în clasă sau într-un magazin. Pentru un copil, acest lucru nu este ca un furt în sensul literal, ci un test „pentru păduchi”;
- lipsa banilor de buzunar. Având în vedere că copilul nu are o înțelegere clară și corectă a motivului pentru care părinții nu dau bani pentru cheltuieli mici, acesta este și un motiv comun pentru a intra în portofelul altcuiva.
3. Treptat, de la 12 până la 17 ani, nevoia de autoafirmare iese în prim-plan și aici rolul echipei crește de multe ori. „În interior” sau „exterior” este determinat de cât de mult succes are un adolescent în rândul colegilor săi. Semnele de bunăstare nu numai externă, ci și materială influențează în principal locul pe care îl ocupă un adolescent în companie și dacă îl ocupă deloc.
Copiii fură pentru a fi ca toți ceilalți, nu mai răi decât alții. Sentimentul de inferioritate atunci când te compari cu semenii, invidia, dorința de a-ți dovedi valoarea, chiar și necinstit, pot împinge cineva să comită un furt.
Uneori, personajele în mod clar negative dintr-un cerc social semnificativ devin o autoritate pentru un adolescent și, pentru a obține aprobarea, adolescentul poate comite o crimă.
Următoarele pot servi, de asemenea, drept motive pentru ca un copil să comită furt:
- agresiune scolara, santaj, amenintari: un copil este uneori gata sa faca orice pentru a-i determina pe estorcatorii sa-l lase in pace;
- furtul din motive personale, de exemplu, o dorință puternică de a oferi un cadou părinților, dar incapacitatea de a-l cumpăra pur și simplu;
- răzbunarea poate provoca și copiii să fure – ca compensare pentru suferința cauzată. Obiectul răzbunării este infractorul.
Recomandări pentru părinți despre cum să se comporte dacă copilul tău fură
- Nu vă mustrați niciodată copilul în fața unor străini;
- Luați în considerare vârsta copilului. Dacă copilul tău are trei ani, nu are rost să ai conversații de o oră cu el. Aflați de la cine a luat jucăria sau chestia, poate a schimbat cu cineva, ceea ce este obișnuit. Explicați de ce trebuie returnat articolul, clarificați cât de supărat este celălalt copil că îi lipsește jucăria;
- Cu copiii mai mari, conversația trebuie structurată astfel încât să nu intimideze sau să umilească copilul, ci să îi transmită cât mai deplin inacceptabilitatea infracțiunii comise. Nu ar trebui să-ți amenințe copilul cu poliția și închisoarea, pictându-și viitorul sumbru în culori strălucitoare. Pentru a elimina motivul care a împins un copil să fure, este important să înțelegem motivele săvârșirii furtului;
- Explicați că ceea ce a fost furat va trebui înlocuit într-un fel sau altul. Copiii trebuie să fie conștienți de responsabilitatea pentru ceea ce fac. A furat bani și i-ai cheltuit pe dulciuri? Ei bine, limita de bunătăți în această lună a fost epuizată;
- Nu-ți eticheta copilul ca „Ești un criminal! Cum aș fi putut crede că am crescut o persoană rea!” Nu-l compara cu alți copii buni și minunați pe care îi cunoști. Astfel de afirmații vă înstrăinează unul de celălalt. Amintiți-vă, ca părinte, sunteți singura persoană din lume la care un copil poate veni întotdeauna pentru ajutor, și nu pentru condamnare;
- Dacă vă este greu să înțelegeți singur situația și să faceți față emoțiilor, căutați ajutor de la psihologi și profesori. Nu ignora cazurile de furt obișnuit.
Fotografie: Pixabay