Astăzi, dezvoltarea timpurie și activitățile cu un bebeluș din leagăn nu mai sunt o tendință, nu o inovație.
Mai degrabă, dezvoltarea timpurie a unui copil este norma de viață pentru oamenii care trăiesc în lumea de astăzi în schimbare rapidă.
Expert al publicației online Belnovosti pe probleme de psihologie Volodina Ekaterina mi-a spus de ce să merg la cursuri de dezvoltare cu copilul meu.
Sarcina unui adult este să facă viața cu un copil interesantă, în primul rând pentru el și apoi pentru el.
Irina Khakamada a fost întrebată: „Cum ai reușit să crești un copil atât de vesel?” Ea a răspuns: „Am făcut totul pentru ca eu însumi să fiu interesat de copil”.
În primul rând, să fim sinceri, pentru dezvoltarea mamei, pentru dezvoltarea unei femei într-un nou rol social, sunt necesare cursuri în grupele „Mama și copilul”. A fi mamă este un nou rol feminin pe care mulți nu au fost învățați.
Încă din copilărie, am văzut cum să hrănim, să ne îmbrăcăm și să punem pantofi pentru copii. Dar nimeni nu învață cum să ghideze un copil în dezvoltare.
În timpul nostru de abundență, doar să stai acasă cu un copil este plictisitor.
Noi, femeile adulte, 25-35 de ani, cele care venim preponderent la cursuri, nu am fost dezvoltate sau distrate de nimeni în copilărie, așa că mulți nici măcar nu știu să se distreze bine în viață.
Cu copiii, ne retrăim copilăria și ne permitem să ne distrăm, să ne extindem cercul social și să ne deschidem către lume într-un mod complet nou! La urma urmei, și copiii au nevoie de o mamă mulțumită și fericită.
Unele mămici stau acasă în concediu de maternitate, fără prieteni sau ajutoare. Ei vin la cursuri și își găsesc prieteni, divertisment și multe idei noi pentru copilul lor.
Mamele împărtășesc succesele copiilor lor, trucuri de viață ale vieții cu un copil: cum să dormi suficient, cum să gestionezi totul, cu ce să hrănești, cu ce să pui roșeață etc.
Și această comunicare îi îmbogățește pe toți participanții la proces și începi să înțelegi că problemele și sarcinile tale nu sunt doar ale tale, ci cineva le-a rezolvat deja și te poate ajuta.
Suntem creaturi sociale și ne dezvoltăm mereu împreună cu propriul nostru soi, și nu singuri, și nu contează câți ani avem – 1, 11 sau 31.
Despre cursuri
În timpul jocului-activitate, mamele descoperă o mulțime de lucruri interesante despre cum să lucreze cu un copil, de ce este capabil la vârsta de 1 an, pe care nici măcar nu le bănuiesc:
1. Se dovedește că pentru ca un copil să te audă, nu trebuie să „strigi în ureche” de 10 ori cu voce tare, ci mai degrabă pur și simplu să-l ademenești cu un discurs încărcat emoțional cu ajutorul unui erou-jucărie – sculptează, desenează și numără.
Copiii mici sunt foarte sensibili la toate simțurile – auz, văz, miros și pipăit. Ei ne aud șoaptele.
Și o voce afectuoasă, jucăușă și bună este percepută mai bine. Prin urmare, copiilor le este adesea frică de animatorii care țipă, cu voce tare și încep să plângă sau să se ascundă.
2. Se dovedește că un copil de 1 an poate memora cântece scurte timp de 1-2 minute. și reproduce mișcări simple. Atât de mult încât din emoție începi să dansezi cu el ca un bebeluș și să bati din palme (încearcă melodiile lui E. Zheleznova).
3. Se dovedește că la vârsta de 1 an, copiii cu ajutorul mamei pot face meșteșuguri simple – sculptează din aluat și cereale, învață să ruleze bile de plastilină, se bucură de ungerea vopselelor cu degetele și se joacă cu cereale, bucăți de lemn, apă , pietre și diverse materiale interesante care nu pot fi acasă.
4. Copiii învață și ritualuri: cum începe o lecție, cum se termină, unde desenăm, unde dansăm, că totul are locul și timpul lui.
Și obiceiul de a studia se dezvoltă într-adevăr în 1-1,5 luni, iar copiii înșiși aleargă la cursuri cu anticiparea a ceva nou. Copiii iubesc rutina și consecvența.
5. Copiii învață să comunice, dar nu ca adulții, desigur. Niciun adult nu se va apropia de un străin și nu se va uita la el fără îndoială, nu-i va atinge nasul, părul și mâinile.
Dar copiii pot. Se trezesc la un interes primar unul pentru celălalt ca obiect și încep mai întâi să se simtă unul pe celălalt, să se îmbrățișeze, apoi să treacă obiectele de joc etc.
Bine? Îți amintești de tine la această vârstă? De aceea, toate jocurile de dezvoltare sunt atât de interesante, te fac să-ți amintești din nou de tine, privindu-ți copiii, retrăiești sentimente noi, cum să te alături unei noi echipe, cum să faci cunoștințe, cum să-ți faci prieteni, cum să modelezi primul măr din plastilină.
Cât de indisciplinate devin brațele și picioarele controlabile este pur și simplu un miracol pentru un copil! Și o minune pentru mamă. Și cineva începe să meargă și să vorbească în clasă! Totul din nou. Și într-un mod nou. O nouă experiență socială.
Și experimentezi toate acestea nu singur în apartamentul tău cu copilul tău, ci în grup! Iar bucuria se înmulțește acum nu doar pentru doi, ci pentru întregul grup de mame și bebeluși. La urma urmei, munca femeilor este să creeze și să crească bucuria.
Bucuria și interesul sunt primordiale. Literele, culorile, formele și cifrele sunt secundare. Dezvoltând copiii, ne dezvoltăm pe noi înșine, ne amintim de noi înșine și dezvăluim ce e mai bun din noi.
Să rezumam tot ce este scris mai sus.
Clasele necesare:
- Pentru dezvoltarea unei femei ca mamă. Nimeni nu ne-a învățat cum să îngrijim și să iubim copiii.
- Pentru a vă dezvolta orizonturile, extindeți-vă ideile despre dezvoltarea copilului.
- Pentru comunicare, extinderea contactelor, pentru a nu abandona viața socială.
- Pentru idei noi și inspirație cu copiii.
- Pentru dezvoltarea în timp util a abilităților copilului, deoarece cea mai activă fază a dezvoltării creierului este de până la 3 ani.
Distrează-te și bucură-te de viață!
Fotografie: Pixabay