Un copil care cere participarea unui adult la toate doar șterge masa, face temele, face patul sau orice altceva după un memento.
Părinților, desigur, nu le place această abordare.
Cu toate acestea, este mult mai important să înțelegem de ce copiii cresc atât de dependenți.
Elena Kalen, expert al publicației rețelei BelNovosti, psiholog clinician și autoare de training-uri, vorbește despre asta mai detaliat.
Principalele motive pentru lipsa de independență a copilului: controlul excesiv asupra părinților
Se manifestă prin faptul că copilului nu i se oferă posibilitatea de a lua inițiativa. Mama sau tata vorbesc în avans despre ceea ce trebuie să facă copilul.
De exemplu, copilul tocmai s-a trezit și i-am spus: „Ridică-te, spală-te, îmbracă-te și fă patul”. Copilul nu are de ales decât să urmeze instrucțiunile altora.
Și se obișnuiește să urmeze ordine în alte situații, dar din anumite motive ne așteptăm să ia el însuși decizii.
Dar nu, tot ce se obișnuiește este să urmeze ordine.
Supraprotectivitate
Situația este ca în glumă:
– Sema, du-te acasă!
– Ce, mi-e frig?
– Nu, vrei să mănânci!
Tutela excesivă se manifestă atunci când un părinte știe ce este mai bine pentru copil și o face pentru el: îl hrănește mult timp cu o lingură, îi leagă șireturile, alege haine pentru copil, adăugând: lasă-mă să o fac mai repede! Sau ceva din categoria „mama știe cel mai bine”.
În viitor, copilul își poate forma credința: „Nu pot să o fac singur, nu voi reuși”. Prin urmare, copilul nici măcar nu are dorința de a face ceva de unul singur.
Ca adult, părinții își vin în fire și încep să-l împingă să înoate independent, dar copilul nu și-a dezvoltat această abilitate. Ca urmare, apare conflictul.
Așteptări excesive
Ele apar atunci când un copil este pedepsit pentru eșec, în timp ce uită să laude pentru succes. Când un copil este certat că nu face vasele, că nu-și face temele sau că a luat o notă proastă, dar când face spălatul din proprie inițiativă, acest lucru este de la sine înțeles.
Se pare că aceasta este deja responsabilitatea lui și așa ar trebui să fie întotdeauna. Dar dacă nu am lăudat pentru succes, atunci copilul nu a avut experiența că a făcut ceva important, valoros și util, pentru că nimeni nu i-a acordat atenție.
Atunci de ce să o faci?
Dacă pedepsim și greșelile, atunci copilul dezvoltă o poziție pasivă: este mai bine să nu faci nimic decât să faci ceva și să dezamăgești părintele.
Adulții nu țin cont de capacitățile copilului
Această eroare se poate manifesta prin faptul că părinții nu analizează la ce secții își trimit copilul, ce sarcini de dezvoltare îi dau și ce rezultate cer de la el.
Abilitățile fizice ale unui copil depind în mare măsură de dezvoltarea diferitelor părți ale creierului, fiecare dintre acestea dezvoltându-se la diferite vârste ale copilului. Prin urmare, a cere unui copil ca la vârsta de 5 ani să-și amintească programul zilei sau să-și pregătească singur micul dejun și sub nicio formă să nu verse apă, este ca și cum ai forța un pește să zboare.
Dacă cereți imposibilul de la un copil, atunci el poate dezvolta o stimă de sine scăzută și un comportament dependent de părinte.
Nepregătirea părinților pentru creșterea copilului lor
Independența duce la independență și libertate de decizie pentru copil. Și este posibil ca aceste decizii să nu coincidă cu părinții.
Uneori, acest lucru îi sperie pe adulți, iar aceștia încearcă inconștient să lege copilul de ei înșiși. Se dovedește ceva de genul „fă-o singur, dar așa cum ți-am spus”.
Această contradicție duce la incertitudine și lipsă de independență.
Ce să faci pentru a crește o persoană liberă, independentă și încrezătoare în sine?
Ia-l la bord 4 reguli simple:
1. Dă-i dreptul la dorințele sale. Permite-i „Vreau” să se manifeste.
2. Oferă ocazia de a-ți trăi experiența, chiar și cu greșeli. Permiteți-i să „facă”.
3. Nu critica atunci când nu funcționează și laudă pentru eforturile tale. Acesta este modul în care copilul va dezvolta „pot / pot”.
4. Lăsați-i să înfrunte consecințele, reduceți controlul. Acest lucru va forma în el „Îmi asum responsabilitatea”.
Dacă în acest lanț eliminăm „eu vreau eu însumi” și „eu decid eu însumi”, atunci în loc de independență obținem diligență.
Dacă eliminăm în mod constant legătura „O fac eu însumi” și nu permitem „Pot să o fac” să se dezvolte, atunci experiența independenței poate să nu se formeze deloc.
O persoană independentă este cea care știe ce vrea, ia singur decizii, acționează singur și este responsabil pentru acțiunile sale.
Fotografie: Pixabay
