Școlile sunt închise, la fel și starea de spirit a multor copii de a citi așa cum cred, sau vor să creadă, că trec printr-o perioadă de vacanță – Cum ne descurcăm asta în fiecare zi?
Cum întoarcem această situație, cum răspundem la „Voi citi când și cât vreau, nu ești profesorul meu!”, ce nu ar trebui să facem niciodată și de ce este necesar să menținem obiceiurile și rutina pe care a avut-o pana astazi; Psihologul Marina Moscova are toate răspunsurile…
Majoritatea copiilor de școală elementară se confruntă cu închiderea școlilor ca sezon de vacanță. Cum îi putem face să înțeleagă că lucrurile nu stau așa?
Trebuie să explicăm situația actuală și să subliniem că nu suntem într-un sezon de vacanță. Când s-a întâmplat vreodată așa ceva înainte? Când ai fost văzut lucrând de acasă? Când a existat o restricție de a nu ieși și a întâlni alți oameni? Când ar fi „permisă” ieșirea doar pentru a merge la serviciu, la supermarket sau la farmacie? De ce s-au închis toate magazinele distractive?
Pentru că nu este un moment de distracție, ci un moment în care încercăm să rupăm lanțul de transmitere a virusului, pentru ca în scurt timp să ne întoarcem la obiceiurile zilnice. Cu toate acestea, continuăm și facem ceea ce am făcut înainte, pentru a fi gata să revenim fără a ne împovăra cu o perioadă de inactivitate! Toate acestea, bineinteles, trebuie spuse in cuvinte simple in functie de varsta copilului si fara a da prea multe informatii pe care copilul sa nu le poata digera „scuipand” utilul impreuna, si bineinteles fara sa se panicheze. Desigur, are legătură și cu demarcarea pe care ai făcut-o deja în anii anteriori sau nu, unde se vede „cât te ascultă”…
Ce facem când copilul refuză să studieze?
Logic, pe de o parte, deoarece copilul realizează că nu merge la școală și, prin urmare, are vacanță, unde revenim la răspunsul anterior. Pe de altă parte, poate nu i-ai explicat exact ce se întâmplă sau i-ai trecut superficial pentru a nu-l speria, ci subliniind importanța și fără a sublinia că viața… merge mai departe! Deci, lecțiile lui vor trebui, de asemenea, citite și studiate. Până la urmă, după cum s-a menționat și pentru ultimele două clase de școală primară, o platformă a fost deja pusă în funcțiune de către minister, pentru ca copiii să nu piardă lecțiile! La urma urmei, cei mai mulți dintre voi lucrați acum de acasă, așa că imaginea voastră va fi un exemplu de același lucru!
Ce îi spunem când ne cere ajutorul la lecții?
Dacă ne-a cerut mereu ajutorul, nu este vina lui, ci a noastră că nu l-am întărit să citească singur și cu puțin ajutor din partea noastră. Dar dacă ne cere ajutorul acum după ce a fost închis acasă, poate că își exprimă îngrijorarea și anxietatea, teama de tot ce aude despre virus sau că noi, el însuși sau prietenii lui s-ar putea infecta și noi. În acest caz, trebuie să-l întrebăm ce s-a schimbat pentru el și în timp ce înainte nu dorea atât de mult ajutorul nostru, acum ne cere din ce în ce mai mult.
Putem pur și simplu să-l încurajăm sau chiar să-l facilităm să ne spună ce s-a schimbat și cum se simte, unde din nou dacă vorbim cu el și răspundem la eventualele lui întrebări pentru a-l liniști dar spunând adevărul. Un alt motiv pentru care ne vrea „mai presus de el” poate fi acela că vrea să ne sature acum că „ne are acolo, lângă el” cu munca de acasă și închisoare forțată acasă.
Deoarece pauzele ar trebui să aibă loc în interior, cât timp pe zi îi putem permite tableta și playstation-ul?
În esență, urmăm programul pe care îl aveam înainte, dar cu unele diferențe, întrucât totul se face acum în interior. Copilul nostru trebuie să se adapteze la această schimbare, dar trebuie să găsim și noi modalități de a-l distra, astfel încât să nu se blocheze pe tabletă sau pe playstation. Poate că acest lucru pare greu, căci în trecut altcineva avea sensul și grija de asta, ca școala de exemplu, femeia care o ținea până ne-am întors de la muncă sau chiar bunicii! Dar acum este rândul nostru să luăm măsuri creând împreună un program pentru ca și în pauzele lui să se poată odihni în alte moduri mai creative!
Ce răspundem la fraza „Voi citi cât vreau, nu ești profesorul meu!”?
Cu siguranță nu ești profesorul lui! Dar trebuie să-l lași să înțeleagă că, la fel ca tine, trebuie să-și facă treaba, adică lecțiile! Puteți chiar să aranjați cu părinții prietenilor săi să studieze „împreună” în același timp prin apel video.
Ce nu ar trebui să facem niciodată?
Știți că va exista iritare și tensiune din partea copilului dumneavoastră. Și are sens dacă ne gândim la energia copilărească care trebuie eliberată. Înainte să o ducă la școală, la întâlniri cu colegii de clasă, la pauze, la sală, la activități extrașcolare, unde venea acasă noaptea obosit și cu energie scăzută. Dar acum cum va fi lansat? Așa că găsește modalități de a te relaxa, astfel încât să nu existe tensiuni mari. Și evită să țipi la el, evită pedepsele, precum și amenințările, precum și să te retragi complet. Dă-i și lui puțin timp să se adapteze și să nu crezi că pentru că este mic nu înțelege tensiunea din mediu…
Cu ce cuvinte îi explicăm că criticitatea situației nu ar trebui să îi afecteze cunoștințele?
Explicați-i că aceasta este o condiție temporară și va trece. Spune-i că lumea nu încetează să se întoarcă, dimpotrivă, ne străduim pentru tot ceea ce ne dorim în viața noastră indiferent de adversități. Deci, chiar și acum, cunoștințele lui trebuie să evolueze. Dacă toată lumea ar renunța la dezvoltarea personală, atunci nu ar exista oameni de știință, de exemplu medici care încearcă să vindece lumea, biologi și cercetători care încearcă să găsească medicamentele și vaccinurile potrivite…
Este necesar să se mențină obiceiurile și rutina pe care le avea?
Da! Rutina este esențială pentru un sentiment de securitate în noi toți. Ne putem plânge, dar imaginează-ți cum te-ai simți dacă totul s-ar schimba din când în când. Incertitudinea ne amenință pe toți și sporește sentimentele inconfortabile. S-ar putea să nu fie exact aceeași rutină pe care am menționat-o mai sus, dar poți să pui într-un program cum ar fi când copilul tău este în perioada vacanței de Paște, nu există zile în care să citească și să facă lucruri specifice? Iar rutina nu se referă doar la lecții, ci și la orele de dormit, de mâncat, de alte activități din casă…
protothema.gr