Deși ne aflăm într-o eră a dezvoltărilor tehnologice rapide și viețile cetățenilor au inclus din ce în ce mai multe dispozitive de înaltă tehnologie, precum și aplicații „inteligente” care ne servesc viața de zi cu zi, internetul pare a fi un instrument care poate provoca în unele cazuri dependențe grave și tulburări psihice.
Cele de mai sus sunt încheiate de Asociația Elenă pentru Studierea Tulburării Dependenței de Internet (EEMDED) în cadrul raportării datelor prezentate de medicul psihiatru Larissa și președintele Asociației dr. Konstantinos Siomos la o conferință recentă pentru promovarea inovației în educație, organizată în Larissa.
Domnul Siomos a susținut că dependența de internet este o boală care a început să preocupe experții încă din 2008 și a subliniat că, pe baza unui sondaj recent realizat în colaborare cu EEMDED și nouă universități din țări europene, „Grecia este a doua țară după Anglia în dependența de internet” .
Printre altele, președintele EEMDED, vorbind cu APE-MBE, a spus că pe baza datelor cercetării, dependența de internet pare să fi crescut în ultimii ani în regiunea Thessalia, în timp ce în Larissa a fost detectată o dublare a ratelor de la 6% în 2006 la 12% în 2011.
El a mai afirmat că, pe baza cercetărilor efectuate în 2014, aproximativ unul din zece studenți din anul IV ai școlii de medicină AUTH au o dependență de jocurile electronice și o slăbiciune în performanța lor academică, în timp ce procentul dintre ofițerii de rang înalt ai armatei forțele este de 7%.
Se mai reține că conform informațiilor date APE-MBE de către vicepreședintele EEMDED, medic psihiatru dr. George Floros și în legătură cu cercetările publicate în revista științifică Computers in Human Behavior în iulie 2018, ratele simptomelor de dependență variau de obicei în jurul valorii de 25% paneuropene și 37,7% în rândul utilizatorilor greci.
Profilul persoanei dependente – cauza dependenței
Potrivit domnului Siomos, profilul persoanei dependente de pe internet este legat de acel copil sau adolescent care face zilnic ore intense și lungi de utilizare a internetului și a jocurilor electronice din motive recreative și simptome precum: depresie, lipsa altor interese, distimie, deficit de atenție cu hiperactivitate, dar și dificultatea de adaptare la mediul școlar etc.
„Trebuie să înțelegem că în interacțiunea dintre om și jocul electronic sau media socială, circuitul recompensei imediate este activat”, a spus domnul Siomos pentru a descrie influențele pe care utilizarea specială a internetului le are asupra creierului și a adăugat: „Un like pe Facebook, un comentariu bun sau rău pe rețelele de socializare, dar și un succes într-un joc electronic „creșteți” sau „scădeți” dopamina (hormonul bucuriei) din nucleul accumbens al creierului, și asta este cum funcționează modelul imediat recompensează”.
Printre altele, domnul Siomos a spus că cele mai grave cazuri de dependență se întâlnesc la băieți față de fete, în timp ce a subliniat că există studii din 2011 precum și cercetări de neuroimagistică care arată modificări ale substanței cenușii a creierului, precum precum și modificări ale ratelor de metabolism ale glucozei în structurile creierului la subiecții normali în comparație cu dependenții.
Prevenirea și tratamentul dependenței
Este de remarcat faptul că, potrivit președintelui Societății Elene pentru Studierea Tulburării Dependenței de Internet, prevenirea este un factor foarte important pentru a evita fenomenele de dependență la copii și adolescenți.
Domnul Siomos a spus că „prevenirea înseamnă că există limite în utilizarea internetului și a jocurilor electronice, în timpul divertismentului general al copilului”. El a mai subliniat că dependența de internet este ușor de detectat de către părinți, deoarece aceștia pot vedea dacă copilul lor folosește din ce în ce mai mult internetul sau joacă jocuri electronice și abandonează alte hobby-uri și interese preferate.
În cele din urmă, explicând metoda de abordare a problemei dependenței la copii și adolescenți, președintele EEMDED a declarat Agenției Athenian & Macedonian că părinții care și-au dat seama că există o problemă ar trebui să contacteze un psihiatru infantil și să facă evaluarea incidentului. „Incidentul ar trebui investigat pentru a se aprecia dacă este un simplu caz de dependență, pentru a implementa un program de psihoterapie cognitiv-comportamentală pentru copil precum și de psihoeducare a părinților pentru cel puțin 6 luni, sau dacă este vorba de un incident în care există comorbiditate cu o altă tulburare mintală, cum ar fi tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, distimia sau o tulburare de anxietate”, a subliniat el.
